Trang chủ › Lớp 10 › Ngữ văn › Bài 7 · Một chuyện đùa nho nhỏ

Ngữ văn 10 Bài 7: Một chuyện đùa nho nhỏ

Ngữ văn lớp 10 · Kết nối tri thức · THPT

Tác giả – tác phẩm, Tóm tắt cốt truyện, Người kể chuyện, Nhân vật Na-đi-a, Chủ đề – ý nghĩa, Nghệ thuật, Lưu ý – mẹo nhớ.

Tóm tắt kiến thức Ngữ văn 10 Bài 7: Một chuyện đùa nho nhỏ

1. Tác giả – tác phẩm

  • An-tôn Sê-khốp (1860–1904), nhà văn Nga: Bậc thầy truyện ngắn và kịch; Kịch tiêu biểu: Chim hải âu, Vườn anh đào
  • Truyện in lần đầu năm 1886: Về sau tác giả sửa lại phần kết
  • Văn bản thực hành đọc của Bài 7: Chủ điểm: Quyền năng của người kể chuyện

2. Tóm tắt cốt truyện

  • Mùa đông: "tôi" rủ Na-đi-a trượt tuyết từ đồi cao
  • Giữa tiếng gió, "tôi" thì thầm lời yêu: Na-đi-a không rõ: gió hay người nói?
  • Nàng trượt nhiều lần, rồi trượt một mình để thử
  • Mùa xuân: "tôi" nấp sau hàng rào, nói lại câu ấy: Na-đi-a reo vui, giang tay đón gió
  • "Tôi" đi Pê-téc-bua; nàng lấy chồng, có ba con

3. Người kể chuyện

Ngôi thứ nhất: "tôi" vừa kể vừa tham gia; Chỉ biết điều mình thấy, nghe, đoán; Kể hồi tưởng: "tôi" hiện tại nhìn lại thời trẻ; Giọng kể: hóm hỉnh, tinh nghịch → trầm lắng.

4. Nhân vật Na-đi-a

Sợ hãi khi lao dốc nhưng vẫn muốn trượt; Ngờ vực, tò mò: gió hay "tôi" nói?; Khao khát nghe lời yêu → trượt một mình; Hạnh phúc khi nghe lại lời ấy vào mùa xuân.

5. Chủ đề – ý nghĩa

Khát khao được yêu thương rất tự nhiên; Trò đùa "nho nhỏ" để lại dấu ấn lớn; Sự day dứt, tự vấn của người kể; Bài học: trân trọng cảm xúc người khác.

6. Nghệ thuật

Chi tiết lặp: tiếng gió, lời thì thầm, cú trượt; Tình huống mơ hồ: thật hay đùa, người hay gió; Hình ảnh biểu tượng: đồi tuyết, gió, hàng rào; Kết thúc lặng, mở, gợi suy ngẫm; Ngắn gọn, ít lời bình – phong cách Sê-khốp.

7. Lưu ý – mẹo nhớ

Mẹo: Trượt – Gió – Hàng rào – Chia xa; "Tôi" là nhân vật hư cấu, không phải Sê-khốp; Viết bài: phân tích chủ đề + nét đặc sắc nghệ thuật.

🔒 Giải thích chi tiết từ ý 3, hình minh hoạ, video và bài tập có lời giải từng bước: xem trong bài học.

Học bài này ngay →