Lịch sử lớp 10 – Sơ đồ tư duy học kì 1
Sách Kết nối tri thức · 8 bài
- Bài 1. Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sửLịch sử – hai nghĩa của khái niệm, Sử học, Chức năng – nhiệm vụ của Sử học, Sử liệu – phân loại theo dạng thức, Sử liệu gốc – phái sinh, phư
- Bài 2. Tri thức lịch sử và cuộc sốngVai trò của tri thức lịch sử, Học tập lịch sử suốt đời – vì sao?, Học lịch sử ở đâu, bằng cách nào?, Thu thập, xử lí thông tin, sử liệu, Vận
- Bài 3. Sử học với các lĩnh vực khoa họcTính liên ngành của Sử học, Sử học với KH xã hội và nhân văn, Sử học với KH tự nhiên và công nghệ, Sử học phục vụ KH tự nhiên – công nghệ, Ý
- Bài 4. Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đạiDi sản văn hoá, di sản thiên nhiên, Sử học với bảo tồn – phát huy di sản, Sử học với du lịch, Sử học với công nghiệp văn hoá, Ngành nghề liê
- Bài 5. Khái niệm văn minh. Một số nền văn minh phương Đông thời kì cổ – trung đạiVăn hoá và văn minh, Văn minh Ai Cập cổ đại, Văn minh Ấn Độ cổ – trung đại, Văn minh Trung Hoa cổ – trung đại, Ý nghĩa các nền văn minh phươ
- Bài 6. Một số nền văn minh phương Tây thời kì cổ – trung đạiCơ sở văn minh Hy Lạp – La Mã, Chữ viết – khoa học, Văn học – nghệ thuật – tư tưởng, Phong trào Văn hoá Phục hưng, Thành tựu và ý nghĩa của
- Bài 7. Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đạiCách mạng công nghiệp lần thứ nhất, Thành tựu tiêu biểu lần thứ nhất, Cách mạng công nghiệp lần thứ hai, Ý nghĩa – tác động tích cực, Tác độ
- Bài 8. Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đạiCách mạng công nghiệp lần thứ ba, Thành tựu tiêu biểu lần thứ ba, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Ý nghĩa – tác động tích cực, Tác động ti